Projet relations amoureuses des jeunes

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Trousse Premières amours

L. Rondeau, L., P.H. Tremblay, C. Hamel et coll. -2011- ISBN 978-2-922350-51-7

La Trousse Premières amours est un outil pour aider les jeunes à se donner des repères et à développer une réflexion face à leur vécu amoureux et sexuel.

Elle est destinée à tout intervenant jeunesse qui souhaite accompagner les adolescents et les adolescentes dans leurs relations amoureuses afin de les aider à établir des rapports harmonieux et égalitaires, et de prévenir la violence.

La Trousse Premières amours comprend :

Les vidéos sont également disponibles pour les personnes sourdes; interprétés en langue des signes québécoise.

Prix de la trousse : 200$.

Dépliant sur la trousse (339 KB)  

Pour se la procurer :

  • Contacter le CECOM de l’Hôpital Rivières-des-Prairies :
  • Pour les écoles de la CSDM, contacter Madame Sophie Bourque, conseillère pédagogique :

Référence bibliographique :

Rondeau, L., Tremblay, P.H., Hamel, C. et coll. (2011). Premières amours : Trousse d'intervention sur les relations amoureuses des jeunes (ensemble multi-supports). Direction de santé publique de Montréal, Projet Relations amoureuses des jeunes-CSSS Jeanne-Mance et CECOM-Hôpital Rivière-des-Prairies. Montréal, CECOM-Hôpital Rivière-des-Prairies.

 

Documents complémentaires à la Trousse Premières amours

Dépliant "L'amour en douceur: c'est l'affaire de chacun des partenaires!"

  • Le dépliant L’amour en douceur : c’est l’affaire de chacun des partenaires! s’adresse aux jeunes. Il explique les bons ingrédients d'une relation amoureuse saine et il propose des solutions aux problèmes et des ressources. Il a été produit par la CSDM (Commission scolaire de Montréal) et l’Ordre des psychologues du Québec.
  • Disponible gratuitement en français ou en anglais, pour les milieux montréalais.
  • Les dépliants sont remis lors de nos activités ou au CSSS Jeanne-Mance, sur rendez-vous, en contactant au préalable le Projet Relations amoureuses des jeunes au 514 527-9565, poste 5698 (boîte vocale). Vous pouvez également les imprimer (voir le fichier Directives d’impression).

Signet "Sites Web et lignes téléphoniques"

  • Le signet Sites Web et Lignes téléphoniques présentent 18 sites Web que les jeunes peuvent consulter pour répondre à leurs questions concernant leurs diverses préoccupations, dont l’amour et la sexualité, et 4 lignes d’écoute téléphonique. Trousse PREMIÈRES AMOURS - 2011.
  • Disponible gratuitement pour les utilisateurs montréalais de la Trousse PREMIÈRES AMOURS.
  • Les signets sont remis lors de nos activités de formation sur la Trousse ou au CSSS Jeanne-Mance, sur rendez-vous, en contactant au préalable le Projet Relations amoureuses des jeunes au 514 527-9565, poste 5698 (boîte vocale). Vous pouvez également les imprimer (voir le fichier Directives

Affiche "L'amour donne des ailes, il ne les coupe pas"

  • Disponible gratuitement pour les utilisateurs montréalais de la Trousse PREMIÈRES AMOURS.

Les signets sont remis lors de nos activités de formation sur la Trousse ou au CSSS Jeanne-Mance, sur rendez-vous, en contactant au préalable le Projet Relations amoureuses des jeunes au 514 527-9565, poste 5698 (boîte vocale). Vous pouvez également les imprimer (voir le fichier Directives

Exposition "L'amour donne des ailes"

L'exposition comporte vingt-sept panneaux sur la prévention de la violence dans les relations amoureuses des jeunes.

Disponible en deux exemplaires, elle est prêtée aux organismes de la région de Montréal qui voudraient l'utiliser lors de leurs activités préventives ou lors d'un événement spécial.

Les personnes intéressées peuvent se procurer l’exposition sur rendez-vous au CSSS Jeanne-Mance, en contactant au préalable le Projet Relations amoureuses des jeunes au 514 527-9565, poste 5698 (boîte vocale).

Cette exposition est une initiative du collège Ahunstic, réalisée en partenariat avec le Projet Relations amoureuses des jeunes et la DSP de l'Agence de la santé et des services sociaux de Montréal.

Les relations amoureuses de jeunes - Écouter pour mieux accompagner

L. Rondeau, C. Hamel, J.Guillon, M. Fernet, P.H. Tremblay. Avec la collaboration de M-E. Richard - 2008 - 25p. ISBN 978-2-89494-633-6.

Consulter le résumé et télécharger la publication

Quarante-quatre jeunes, de cultures et milieux variés, s'expriment sur leur vision de l'amour, la place de la sexualité dans leur vie, les difficultés rencontrées et les solutions envisagées. Ouverture, franchise et sagesse animent leurs propos qui parfois bousculent ou consolident nos perceptions! Des études et enjeux sur l'amour à l'adolescence ainsi que des leçons à tirer pour la pratique complètent la présentation des témoignages et leur analyse. Pour comprendre, à travers les paroles d'adolescents, ce que veut dire être en amour à l'heure actuelle!

Diversité culturelle et relations amoureuses - Accompagner les jeunes. Actes du colloque

A. Battaglini, J. Guillon, C. Hamel, L. Rondeau, P. H. Tremblay - 2005 - 103 p. - ISBN 2-89494-465-9

Ce document est également disponible dans la Trousse Premières amours.

Comment agir au-delà de nos préjugés ? Comment peut-on fournir une intervention adéquate et efficace qui tienne compte de la pluralité des valeurs, des croyances et des façons d'agir des jeunes tout en respectant nos propres valeurs ? Telles sont les grandes questions orientant le déroulement d'un colloque où huit experts et intervenants exposent leurs pratiques, livrent leurs réflexions et proposent plusieurs pistes d'interventions. Choc culturel, traditions religieuses, métissage des mondes, écoute des jeunes, intervention en classes d'accueil, médiation culturelle font partie des sujets traités en lien avec les relations amoureuses. Le document expose également l'essentiel des échanges où près de 150 participants jettent un regard nouveau sur les enjeux de la diversité culturelle et sur les pratiques!

La violence dans les fréquentations amoureuses : comment la prévenir ?

Violence conjugale, des spécialistes se prononcent, rédigé par Johanne Carbonneau, Éditions du Remue-ménage, Montréal, 2005, p.67-71.

Chapitre rendant compte d’une présentation effectuée par C. Hamel du Projet Relations amoureuses des jeunes dans le cadre du colloque « Vivement la sécurité! Dégager de nouvelles perspectives pour la protection des femmes et des enfants » tenu en 2004, organisé par le Regroupement provincial des maisons d’hébergement et transition pour femmes victimes de violence conjugale.

Amour, violence et jeunes : aperçu de la situation

M. Fernet, C. Hamel, L. Rondeau et P. H. Tremblay. Télécharger le document (99 KB)  .

La violence subie par les adolescents et les adolescentes dans le contexte des relations amoureuses : une revue des écrits.

M. Fernet - Décembre 2002 - 21 p. Télécharger le document (174 KB)  

Les relations amoureuses de jeunes. Actes du forum

L. Rondeau, P.H. Tremblay - 2001 - 123 pages - ISBN 2-89494-293
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En novembre 2000, plus d’une centaine d’intervenants de la région de Montréal se sont rencontrés dans le cadre d’un forum pour partager leurs acquis, leurs réflexions et leurs besoins concernant la prévention de la violence dans les relations amoureuses des jeunes. Ce document comprend un compte rendu du Forum. En annexe, s’ajoute un document de réflexion inédit ayant servi de base à la préparation de la journée. Ces actes sont un document à consulter pour mieux saisir l’état actuel de la réflexion et des pratiques, et pour mieux connaître les besoins des intervenants.

Aussi disponible :
Synthèse des actes du forum du 17 novembre 2000
Lorraine Rondeau, Pierre H. Tremblay - 2001 - 8 pages - ISBN 2-89494-326-1.
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Les relations amoureuses chez les jeunes. Éléments de réflexion. Prévention de la violence; promotion des relations harmonieuses et égalitaires; intervention

P.H. Tremblay, L. Rondeau, J. Bélanger. Dans Actes du forum - 17 novembre 2000. Montréal, Direction de santé publique de Montréal, CLSC Olivier-Guimond, Automne 2000, Annexe 1, p. 101-112, ISBN 2-89494-293-1.
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Les relations amoureuses chez les jeunes. Éléments de réflexion. Prévention de la violence; promotion des relations harmonieuses et égalitaires; intervention.